However，下几题就不那么好对付了。该部分为学校教员讲给新生听的"financial advices"，不外乎是如何开源节流，使自己有限的货币实行价值最大化而已，其馊主意包括：不要一次性购买所有学校要求买的书籍或仪器，而是分清轻重缓急，重要的东西先买，或买二手货，或与同学分担(包括房租和交通费)。如遇困难或需帮助，可与学生会联系。这不禁让我联想起我的外教，她就喜欢将用过的饮料瓶整整齐齐地摆放在阳台上，达到一定规模后卖掉，还教导我们说这就是"环保意识"，但中国人却想百思不得其解：就这点小钱你也省呀？这可与富国公民的身份不符噢。恐怕这就是所谓的"culture shock"吧？　大多考生此部分有一处未能听出，至少我有些许气馁。好在下一段话难度系数不大，使人做题情绪得以回升。一对艺术系的学生在商量如何录制一档录像节目，要求考生听出参加录制工作的人员姓名、职务分工(编剧、导演还是摄影)、片名(A College Tour)、拍摄景物、采访对象(如为何选择采访普通教师而非校长)、对作品质量的担忧何在以及下一次讨论的时间。该部分位于考卷的第五页和第六页的上半部分。此处出了听力部分乃至整个IELTS考试唯一的三道选择题。So far, so good.　最后一部分是一位女教授的lecture，关于英国历史上某一特定的土地轮作制度-Three Field System的历史沿革及发展轨迹。该部分的题目篇幅很大，为第七、第八页两面大纸。不过千万不要犯晕，这两大篇之上只需考生填十个左右的空。由于整个讲座的Outline已给出，在未听磁带之前，有好些空处已可大致猜出填空的内容，是数字抑是专有名词，是机构名抑或是人名，是数词(年代、数目)抑或是形容词。这样，可以有目的地去听(listen with purpose)，答案决不会轻易错过。雅思考试的友好之处由此可见一斑。在托福听力考试中，考生只能通过阅读题目及选项窥得录音文本的冰山一角，且好容易抢读到的选项可能为极具误导性的错误选项。IELTS听力试题则大大方方地将整个讲话的summary呈现给考生，让人一方面大骂鬼子低估中国人的英文水平，一方面反复质疑：最后一部分是重头戏，咋会这般简单呢？总之，该部分不是整个听力考试的最难处。此外，该教授真的很nice，全文以缓慢清晰的英文念出，象幼稚园的阿姨给小朋友讲故事。我在心里默默祈祷明天的Interview考官也是这样一位慈祥的老太太。

　　 数字方面，是次Listening Comprehension没有听写电话号码的题目，填写年份的题倒有好几道。总题数40道。